SIMONE BILE, TSIMANOUSKAYA, MICHAEL PHELPS, NADAL… Y EL DILEMA DE MERLEAU PONTY. SER CUERPO O TENER CUERPO

SIMONE BILE, TSIMANOUSKAYA, MICHAEL PHELPS, NADAL… Y EL DILEMA DE MERLEAU PONTY.   SER CUERPO O TENER CUERPO Prof. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Catedrático de Universidad El filósofo fenomenológico francés Maurice Merleau Ponty (1908-1961) de acusada influencia husserliana, y próximo al existencialismo de Jean Paul Sartre y de Simone de Beauvoir, desde una concepción heideggeriana […]

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LA PERCEPCIÓN Y LA COMUNICACIÓN CORPORAL. IMPORTANCIA CURRICULAR

    Purificacion Villada Hurtado. Licenciada en Educación Física por la Universidad Politécnica de Madrid. Doctora, con Premio Extraordinario de Doctorado, en Ciencias de la Educación por la Universidad de Oviedo. Ex directora del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal  de la Universidad de Valladolid. Cofundadora del Movimiento de Renovación Didáctica […]

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REFLEXIONES SOBRE ALGUNAS NOCIONES BÁSICAS: ELCUERPO

  José Luis Pastor Pradillo Maestro de Enseñanza Primaria, Licenciado en Educación Física, Licenciado en Psicología. Doctor en Ciencias Sociales. Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor Emérito de la Universidad de Alcalá. Ex Director de la Revista Española de Educación Física y Deportes.   REFLEXIONES SOBRE ALGUNAS NOCIONES BÁSICAS: ELCUERPO   Especialmente en el […]

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LOS ÁMBITOS DE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA BÁSICA. EL CONCEPTO DE ESQUEMA CORPORAL

                          MANUEL VIZUETE CARRIZOSA Maestro de Enseñanza Primaria – Licenciado en Educación Física – Licenciado en Geografía e Historia – Doctor en Historia Contemporánea. Catedrático de Universidad. Líneas de Investigación: Didáctica de la Educación Física. Producción Materiales Didácticos para la Educación Física Escolar. Historia y Filosofía del Deporte y de la Educación Física. Formación […]

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