Educación Física, Deportes y Expresión
Informaciones relacionadas con el carácter universal de la educación física y el deporte en la edad escolar en Europa y América.
LA EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE LA II REPÚBLICA. EL INSTITUT ESCOLA. UNA VISIÓN AVANZADA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA RESUMEN. En el advenimiento de la II República Española, tuvieron un peso considerable los intelectuales de izquierdas y los libres pensadores. La educación física, había sufrido una particular y dura travesía del desierto debida a la casi inexistencia […]
Leer MásEL DEPORTE ESCOLAR Y JUVENIL EN EUROPA. ANÁLISIS DE SITUACIÓN Y PROBLEMÁTICA Prf. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Universidad de Extremadura – España Comité de Expertos del Consejo de Europa Lo he repetido ya tantas veces, que casi me avergüenzo de mi reincidencia, pero ¡hay tantos que no han comprendido todavía! Los Juegos Olímpicos no son […]
Leer MásREFLEXIONES SOBRE ALGUNAS NOCIONES BÁSICAS: ELCUERPO Prf. Dr. José Luis Pastor Pradillo Especialmente en el ámbito de la Educación Física se puede apreciar una clara y persistente tendencia, quizá excesiva, en la utilización de este concepto de manera acrítica, como si su compleja significación fuera unívoca, permanente y generalmente aceptada. Posiblemente la ineludible presencia de […]
Leer MásDeporte: ¿Colonialismo o libertad?. That’s the question!Prf. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa.Universidad de Extremadura – Españamvizuete59@gmail.com
Leer MásEl fenómeno deportivo es un fenómeno multidisciplinar, cuya presencia en las sociedades juveniles tiene más de hecho habitual y de derecho de acceso libre a este bien social, que de actividad educativa planificada. Desde esta forma de entender el fenómeno y teniendo en cuenta nuestra identidad europea, es preciso echar una mirada a los estudios […]
Leer MásLos Lenguajes y la comunicación. Dimensiones culturales, didácticas e interdisciplinares de la expresión humana. Prof. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Catedrático de Universidad Los estudios sobre la expresión corporal han sido abordados, con demasiada frecuencia, desde puntos de vista: psicologísticos, terapéuticos o reeducativos, perdiendo de vista su auténtica función, cual es el aspecto de la comunicación. […]
Leer MásLA ESTRUCTURA INTERNA Y CIENTÍFICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. SU EPISTEMOLOGÍA. Prof. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Catedrático de Universidad – España Como una ciencia nueva que es, la Educación Física adolece de una falta de identidad científica que le lleva, en ocasiones, a apartarse de sus propias señas de identidad y a confundirse, bajo una […]
Leer MásAPORTACIONES DE LOS COLEGIOS DEL EXILIO A LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN MÉXICO. Barajas Pineda Lenin Tlamatini Universidad de Colima Salazar Carrillo Ciria Margarita Universidad de Colima Vizuete Carrizosa Manuel Universidad de Extremadura Introducción La concepción de la educación física (EF) y el deporte escolar (DE) en el marco de la Reforma […]
Leer MásCONCEPCIONES DE LOS PROFESORES Y ENTRENADORES DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS ESCOLARES. Prf. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Catedrático de Universidad – España El constructo o creencia de los enseñantes se ha utilizado en la investigación educativa con varias denominaciones y con distintos matices.[1] En nuestro caso damos un significado semejante a los términos creencia y concepción, […]
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