Etiqueta: «Educación física»
¿PADRES O… HINCHAS, HOOLIGANS, ULTRAS…?
¿PADRES O… HINCHAS, HOOLIGANS, ULTRAS…? Prof. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Catedrático de Universidad Let them play! ¡Dejadlos jugar! Encontré la frase en una pegatina de uno de los Comités de Expertos del Consejo de Europa en Estrasburgo; la frase venía a ratificar las respuestas mayoritarias a una pregunta que habíamos incluido en otra encuesta similar, […]
Leer MásDEPORTE ESCOLAR. ESTUDIOS SOBRE EL ESTADO DE LA CUESTIÓN EN ESPAÑA. LA ENCUESTA EXTREMADURA.
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Leer MásLA EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE LA II REPÚBLICA. EL INSTITUT ESCOLA. UNA VISIÓN AVANZADA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA
LA EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE LA II REPÚBLICA. EL INSTITUT ESCOLA. UNA VISIÓN AVANZADA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA RESUMEN. En el advenimiento de la II República Española, tuvieron un peso considerable los intelectuales de izquierdas y los libres pensadores. La educación física, había sufrido una particular y dura travesía del desierto debida a la casi inexistencia […]
Leer MásEL DEPORTE ESCOLAR Y JUVENIL EN LA UNIÓN EUROPEA. ANÁLISIS DE SITUACIÓN Y PROBLEMÁTICA
EL DEPORTE ESCOLAR Y JUVENIL EN LA UE. ANÁLISIS DE SITUACIÓN Y PROBLEMÁTICA Lo he repetido ya tantas veces, que casi me avergüenzo de mi reincidencia, pero ¡hay tantos que no han comprendido todavía! Los Juegos Olímpicos no son unos campeonatos mundiales, sino la auténtica fiesta cuatrienal de la juventud universal, de la “primavera humana”, […]
Leer MásCRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA LA CULTURA DEL MOVIMIENTO
DEPORTE Y PODER
DEPORTE Y PODER La Inglaterra victoriana asumió las teorías del clérigo Thomas Arnold, Head Master del Rugby College, sobre la educación de los jóvenes que establecen la importancia de la actividad física como medio de educación, esto, unido al espíritu competitivo británico, genera un rápido desarrollo de las actividades físicas tradicionales inglesas que muy pronto […]
Leer MásEL DEPORTE ESCOLAR Y JUVENIL EN EUROPA. ANÁLISIS DE SITUACIÓN Y PROBLEMÁTICA.
EL DEPORTE ESCOLAR Y JUVENIL EN EUROPA. ANÁLISIS DE SITUACIÓN Y PROBLEMÁTICA Prf. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Universidad de Extremadura – España Comité de Expertos del Consejo de Europa Lo he repetido ya tantas veces, que casi me avergüenzo de mi reincidencia, pero ¡hay tantos que no han comprendido todavía! Los Juegos Olímpicos no son […]
Leer MásUN MODELO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA
LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA UNIÓN EUROPEA
LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA UNIÓN EUROPEA A la vista del trabajo realizado por el Comité Europeo de Educación Física, no existen diferencias esenciales, de fondo académico, en la formación de los profesores de educación física en los diferentes países de la Unión Europea y Suiza. Sí es posible, de […]
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