DEPORTE, EDUCACIÓN, POLÍTICA Y SISTEMA SOCIAL

DEPORTE, EDUCACIÓN, POLÍTICA Y SISTEMA SOCIAL Prof. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Catedrático de Universidad Badajoz -España El deporte, como producto social, no puede ser considerado aparte de lo que acontece en el mundo, ni puede ser encapsulado para protegerse de las dinámicas culturales, socio-políticas o económicas en las que indefectiblemente se ve involucrado, por ello, […]

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DEL DEPORTE CURRICULAR A LA PRÁCTICA SOCIAL DEL DEPORTE. INCLUSIÓN Y CALIDAD DE VIDA

DEL DEPORTE CURRICULAR A LA PRÁCTICA SOCIAL DEL DEPORTE. INCLUSIÓN Y CALIDAD DE VIDA Prf. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Universidad de Extremadura – España mvizuete@unex.es Los diferentes procesos de reforma de los sistemas educativos suelen tocar, solo tangencialmente, la cuestión del deporte en la edad escolar. La falta de tradición en el sistema educativo respecto […]

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REFLEXIONES SOBRE ALGUNAS NOCIONES BÁSICAS: LA AUTOPERCEPCIÓN

REFLEXIONES SOBRE ALGUNAS NOCIONES BÁSICAS: LA AUTOPERCEPCIÓN Dr. José Luis Pastor Pradillo No basta con que la estructura psicomotriz se organice de una manera eficaz o que su actividad se manifieste de manera más o menos diversificada si, al mismo tiempo, su funcionalidad no adquiere un mínimo sentido como consecuencia de la finalidad adaptativa por […]

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SIMONE BILE, TSIMANOUSKAYA, MICHAEL PHELPS, NADAL… Y EL DILEMA DE MERLEAU PONTY. SER CUERPO O TENER CUERPO

SIMONE BILE, TSIMANOUSKAYA, MICHAEL PHELPS, NADAL… Y EL DILEMA DE MERLEAU PONTY.   SER CUERPO O TENER CUERPO Prof. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Catedrático de Universidad El filósofo fenomenológico francés Maurice Merleau Ponty (1908-1961) de acusada influencia husserliana, y próximo al existencialismo de Jean Paul Sartre y de Simone de Beauvoir, desde una concepción heideggeriana […]

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JUEGOS OLÍMPICOS. EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTE Y POLÍTICA

JUEGOS OLÍMPICOS. EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTE Y POLÍTICA Prof. Dr. Manuel Vizuete Carrizosa Catedrático de Universidad Texto con hipervínculos Educación Física, Deporte y Política. Avery Brundage, Presidente del Comité Olímpico Internacional (C.O.I), aseguró en cierta ocasión que el deporte y la política eran dos entidades distintas que nada tenían que ver la una con la otra. […]

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EL DEPORTE ESCOLAR Y JUVENIL EN LA UE. ANÁLISIS DE SITUACIÓN Y PROBLEMÁTICA

EL DEPORTE ESCOLAR Y JUVENIL EN LA UE. ANÁLISIS DE SITUACIÓN Y PROBLEMÁTICA Lo he repetido ya tantas veces, que casi me  avergüenzo de mi reincidencia, pero ¡hay tantos que no han comprendido todavía! Los Juegos Olímpicos no son unos campeonatos mundiales, sino la auténtica fiesta cuatrienal de la juventud universal, de la “primavera humana”, […]

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LA EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE LA II REPÚBLICA ESPAÑOLA. UNA VISIÓN AVANZADA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA. EL INSTITUT ESCOLA DE La generalitat.

LA EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE LA II REPÚBLICA ESPAÑOLA. UNA VISIÓN AVANZADA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA. EL INSTITUT ESCOLA DE LA GENERALITAT Introducción En el advenimiento de la II República Española, tuvieron un peso considerable los intelectuales de izquierdas y los libre pensadores, a los que siglos de obscurantismo religioso y de feroz opresión absolutista, habían […]

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